SPOC – S’approprier le digital learning – Niveau 2 : Utilisation

300 HT

Objectif général : Identifier les modalités pédagogiques du digital (ou blended) learning et leurs spécificités pédagogiques et techniques.

Ce SPOC (Small Private Open Course) vous fait découvrir les différentes modalités pédagogiques et concepts du digital learning et comment les intégrer à un dispositif de formation.

Réparti sur 3 semaines, ce cursus vous permet de vous former quand et où vous voulez. En complément de contenus e-learning à consulter, vous bénéficierez de l'expertise d'un formateur ISTF et de retours d'expérience d'autres participants lors d'une classe virtuelle. Enfin, vous pourrez faire valoir vos connaissances grâce à une certification Procertif, accessible par vos futurs recruteurs ou clients sur le site Procertif.

Intra-entreprises : tarifs sur demande

Inter-entreprises : 300 € HT

DEMANDE D'INFO

Objectifs pédagogiques

SPOC – S’approprier le digital learning – Niveau 2 : Utilisation
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  • Identifier les méthodes pour choisir les modalités de formation adaptées à votre contexte
  • Découvrir les astuces permettant la digitalisation d’une action de formation présentielle
  • Définir la modalité rapid learning
  • Définir la modalité mobile learning
  • Définir la modalité serious game
  • Découvrir les spécificités de conception et d’animation de la modalité classe virtuelle
  • Repérer les éléments clés d’un dispositif web 2.0
  • Identifier les coûts et délais de conception des modalités pédagogiques du blended learning

Informations complémentaires

Durée

5 heures et 30 minutes

Format

,

Modalités d'inscription

Positionnement et validation des prérequis et du profil du ou des apprenants (par téléphone ou par mail), reconfirmation avec un questionnaire de positionnement numérique, validation de l'inscription par bon de commande et convention de formation.

Prérequis

Appréhender le digital learning (avoir par exemple suivi le cursus « S’approprier le digital learning – Niveau 1 – Découverte »)

Public

Chef-fe-s de projet formation, Concepteurs-trices pédagogiques, Consultant-e-s-formateurs-trices indépendant-e-s, Formateurs-trices, Ingénieur-e-s pédagogiques, Responsables formation, Responsables pédagogiques, Etc.

Avis

Les avis sont issus des évaluations des stagiaires ayant suivi cette formation.

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