SPOC – Les fondamentaux de la pédagogie et l’animation présentielle : niveau 2

300 HT

Objectif général : Découvrir les fondamentaux et les astuces d’animation d’une formation présentielle.

Grâce à son format entièrement à distance, ce cursus court de formation vous permet de découvrir la modalité e-learning tout en continuant votre travail quotidien.

Des classes virtuelles avec un formateur vous sont proposées à chaque fin de semaine pour pouvoir poser vos questions sur les nouveautés que vous avez pu découvrir en autonomie. Suite aux deux premières semaines de formation, vous avez ensuite quelques jours pour passer une certification en ligne afin de définir votre niveau d’acquistion sur la modalité présentielle.

Cette certification pourra ensuite être mise en avant auprès de votre service RH ou dans le cadre d’une recherche d’emploi (visibilité possible sur le site Learning Certification).

Intra-entreprises : tarifs sur demande

Inter-entreprises : 300 € HT

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Objectifs pédagogiques

SPOC – Les fondamentaux de la pédagogie et l’animation présentielle : niveau 2
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  • Découvrir la définition des objectifs pédagogiques.
  • Appréhender les conseils pour créer un diaporama de formation.
  • Découvrir ce qu’est-ce que le capital pédagogique.
  • Identifier Les différents niveaux d’évaluation d’un dispositif de formation.
  • Savoir briser la glace en formation.
  • Savoir désamorcer une situation complexe.
  • Savoir digitaliser la formation présentielle.
  • Appréhender les principes de la scénarisation d’un dispositif blended learning.

Informations complémentaires

Durée

5 heures et 30 minutes

Format

,

Modalités d'inscription

Positionnement et validation des prérequis et du profil du ou des apprenants (par téléphone ou par mail), reconfirmation avec un questionnaire de positionnement numérique, validation de l'inscription par bon de commande et convention de formation.

Prérequis

Appréhender les bases d’une animation de formation présentielle (avoir par exemple suivi le niveau 1 du SPOC – les fondamentaux de la pédagogie et l’animation présentielle).

Public

Responsables de projets formation, Chef-fe-s de projet formation, Consultant-e-s-formateurs-trices indépendant-e-s, Formateurs-trices, Ingénieur-e-s pédagogiques

Avis

Les avis sont issus des évaluations des stagiaires ayant suivi cette formation.

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