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Designer de Ressources E-learning

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Objectif général : Optimiser ses pratiques de conception et production e-learning Objectifs pédagogiques :
  • Créer une ressource e-learning scénarisée et interactive à l’aide d’un outil auteur ou un LCMS
  • Optimiser les médias intégrés à des ressources e-learning
  • Améliorer l’ergonomie de modules e-learning en y intégrant les principes de l’UX (User Experience) et de l’UI (User Interface : travail de l’espace, environnement graphique, choix des couleurs, …)
  • Adapter un contenu e-learning en respectant les principes de la neuro-pédagogie pour faciliter l’apprentissage
  • Intégrer les enjeux RSE à un projet e-learning : inclusion, écologie, handicaps visibles et invisibles
  • Intégrer l’intelligence artificielle à ses pratiques de concepteur de ressources e-learning
  • Découvrir un processus Agile pour la création de contenus de formation asynchrones avec la méthode EDAT
Cette formation pourrait aussi vous intéresser : Découvrez le cursus Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques.

1 950,00 €

Inter-entreprise : 1950HT
Intra-entreprise : sur demande.

Pour étudier votre projet, contactez l’un de nos conseillers formation via votre sélection, le formulaire de contact ou directement par téléphone.

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Informations complémentaires

Durée :
Format 100% à distance de 90 heures – réparties sur 3 mois
Format :
Inter-entreprises, Intra-entreprises
Lieu :
Formation 100% à distance.
Format mixte ou présentiel : locaux du client (Intra entreprise).
Modalités de financement :
– Plan de développement des compétences
– Autres dispositifs de financement possibles à étudier au cas par cas : Pôle Emploi, Région, …
– CPF
Prérequis et public :
Prérequis : Avoir un niveau intermédiaire ou avancé en matière de création de modules e-learning et/ou avoir suivi le cursus Concepteur de ressources e-learning ou Chef de projet digital learning

Public : Salariés, indépendants, demandeurs d’emploi. Formateurs, consultants, chefs de projet formation, ingénieurs pédagogiques, concepteurs pédagogiques, etc
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Approche pédagogique et outils :

Selon le format de formation choisi: Modules e-learning et/ou video learning, quiz, classes virtuelles et/ou présentiel, suivi individuel et collectif, tutorat synchrone et asynchrone, travaux pratiques.

Tout au long des formations, les apprenants travaillent sur un projet concret (fourni par ISTF ou projet propre). Un formateur expérimenté accompagne à la réalisation de ce projet pour atteindre l’objectif de formation défini.

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Certification

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