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Les spécificités de la conception mobile learning

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Objectif général : Créer des contenus de formation pour le mobile learning Objectifs pédagogiques :
  • Concevoir des contenus de formations mobile first
  • Appliquer les bonnes pratiques de conception (expérience apprenant, Ux/Ui, le choix des médias, simplification du contenu, durée…)
  • Découvrir les interactions spécifiques au mobile learning: swipe, tap, portrait vs paysage, saisie…)
Cette formation est le niveau 2 du SPOC Intégration du mobile learning dans votre stratégie de formation. Cette formation pourrait aussi vous intéresser : Découvrez le cursus Genially : Gamifier vos productions.

450,00 €

Mobile learning – Niveau 2

Intra-entreprises : tarifs sur demande
Individuel : 450€HT

Pour étudier votre projet, contactez l’un de nos conseillers formation via votre sélection, le formulaire de contact ou directement par téléphone.

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Informations complémentaires

Durée :
Format 100% à distance – 5 heures, Format blended – personnalisable, à définir, Format présentiel – 1 jour (6 heures)
Format :
Individuel, Intra-entreprises
Lieu :
Formation 100% à distance.
Format mixte ou présentiel : locaux du client (Intra entreprise).
Modalités de financement :
– Plan de développement des compétences
– Autres dispositifs de financement possibles à étudier au cas par cas : Pôle Emploi, Région, …
Prérequis et public :
Prérequis : Etre porteur d’un projet de digitalisation d’une offre, d’un service formation ou Avoir suivi le SPOC Intégration du mobile learning dans
votre stratégie de formation (mobile learning niveau 1)

Public : Chef-fe-s de projet formation, Consultant-e-s-formateurs-trices indépendant-e-s, Responsables formation, Responsables pédagogiques, Digital learning manager, Concepteur e-learning Etc.
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Approche pédagogique et outils :

Selon le format de formation choisi: Modules e-learning et/ou video learning, quiz, classes virtuelles et/ou présentiel, suivi individuel et collectif, tutorat synchrone et asynchrone, travaux pratiques.

Tout au long des formations, les apprenants travaillent sur un projet concret (fourni par ISTF ou projet propre). Un formateur expérimenté accompagne à la réalisation de ce projet pour atteindre l’objectif de formation défini.

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Certification

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