Maîtriser l’ingénierie financière et réglementaire du digital learning (Méthode DLTE)

Parcours DLTE – Niveau 3
Adaptez son pricing ou son budget, son argumentaire et le suivi administratif aux exigences réglementaires du digital learning.
Parcours à distance

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1 200€
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Nous créons avec vous une formation sur-mesure, parfaitement alignée avec vos objectifs, vos équipes et vos projets.

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Les objectifs de la formation

Objectif général : Adapter son approche économique et ses documents de formation à la formation à distance.
Objectifs pédagogiques :
  • Calculer le prix de revient d’un parcours de formation à distance.
  • Définir son prix et son argumentaire de vente.
  • Connaître les métriques clés pour bien acheter auprès de prestataires. Etablir l’ingénierie financière d’une action de formation à distance.
  • Identifier les points obligatoires et spécifiques à la formation à distance à faire apparaître dans les documents de formation (programmes, conventions, …).
  • Assurer la traçabilité d’une formation à distance (suivi administratif) en conformité avec Qualiopi.
Certification
Cette formation et son évaluation répondent aux exigences du label DLTE. A l’issue de ce parcours, vous obtiendrez une certification qui validera votre capacité à produire et mettre en place des parcours pédagogiques digitaux 100% à distance ou blended learning. Cette certification valide votre capacité opérationnelle à transposer rapidement des dispositifs de formation traditionnels (présentiel) en parcours distanciel et ce sans l'utilisation d'outils dédiés (pas de LMS, pas d'outil auteur, etc.). Vous pourrez ainsi optimiser votre employabilité grâce à un label fortement reconnu dans le monde de la formation et valoriser vos formations et certificats, notamment grâce à votre profil en ligne.

Cette formation s’organise différemment selon la modalités choisis. En savoir plus.

Les informations organisationnelles et sur les évaluations sont disponibles en ligne.

En savoir plus.

Professionnels en poste, freelance, demandeurs d’emploi
Responsables de projets formation, Chef-fe-s de projet formation, Consultant-e-s formateurs-trices indépendant-e-s, Digital learning managers
Vendre ou prescrire des formations. Avoir suivi le niveau 1 du parcours DLTE : Créer rapidement une formation à distance efficace ou à minima la classe préparatoire Méthode DLTE.
Plan de développement des compétences, France Travail, OPCO, financement personnel
taux de satifaction
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Net Promoter Score
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Nos équipes sont learner et user centric : nos clients, nos apprenants et leurs enjeux sont au cœur de nos formations et projets.

Reconnues pour développer des compétences et outils directement applicables sur le terrain

En ingénierie pédagogique et digitalisation des formations

9,3/10 : c’est la satisfaction moyenne à chaud de nos apprenants après nos formations

Les avis de la formation

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