Mémo – Mesure de l’efficacité d’un parcours de formation distancielle

Dispensées à distance, les formations ISTF permettent non seulement de développer les compétences des stagiaires mais aussi de leur faire vivre l’expérience d’être apprenant à distance.

Nous sommes heureux de vous partager les retours d’un panel de 1 200 apprenants formés à distance, eux-mêmes formateurs. Que disent-ils généralement quand ils arrivent en formation à ISTF sur des sujets de digitalisation de leurs formations présentielles ?

« Le digital-learning, je suis convaincu que c’est très bien mais cela dépend des contextes et dans le mien, ça ne peut pas fonctionner. »

Ont-ils raison ?

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