Designer des contenus digital learning

Objectif général : Enrichir ses pratiques de conception pédagogique de contenus digitaux Objectifs pédagogiques :
  • Améliorer l’ergonomie de modules e-learning en y intégrant les principes de l’UX (User Experience) et de l’UI (User Interface : travail de l’espace, environnement graphique, choix des couleurs, …)
  • Adapter un contenu e-learning en respectant les principes de la neuro-pédagogie pour faciliter l’apprentissage
  • Repérer les caractéristiques et les enjeux de stratégies de conception micro learning et de production rapid learning
  • Intégrer l’intelligence artificielle à ses pratiques de concepteur digital learning
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Intra-entreprise : sur demande.

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Informations complémentaires

Durée :
Format Présentiel – 2 jours (12 heures)
Format :
Intra-entreprises
Lieu :
Formation 100% à distance.
Format mixte ou présentiel : locaux du client (Intra entreprise).
Modalités de financement :
– Plan de développement des compétences
– Autres dispositifs de financement possibles à étudier au cas par cas : Pôle Emploi, Région, …
Prérequis et public :
Prérequis : Avoir de l’expérience dans la mise en œuvre de projets digital learning. Maîtriser la navigation Internet et l’utilisation d’outils digital learning (Outils ateurs, LCMS, LMS, LXP, …)

Public : Concepteurs, Digital learning managers, chefs de projet, ingénieurs pédagogiques, responsables pédagogiques, learning specialists, …
Approche pédagogique et outils :

Selon le format de formation choisi: Modules e-learning et/ou video learning, quiz, classes virtuelles et/ou présentiel, suivi individuel et collectif, tutorat synchrone et asynchrone, travaux pratiques.

Tout au long des formations, les apprenants travaillent sur un projet concret (fourni par ISTF ou projet propre). Un formateur expérimenté accompagne à la réalisation de ce projet pour atteindre l’objectif de formation défini.

Certification

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