Quand on parle de « formation digitalisée », on l’associe généralement à la formation à distance ou e-learning. Pourtant, la digitalisation a de nombreux atouts pédagogiques au sein de la salle de cours, que ce soit pour créer une cohésion de groupe, dynamiser les échanges ou impliquer les apprenants… En ce sens, de plus en
4.7 / 5 ( 4 votes ) Devenir une entreprise apprenante et digitaliser la formation demandent de transformer les manières de piloter, concevoir, animer et déployer la formation. Au-delà des outils à acquérir, ce sont avant tout les équipes qu’il faut accompagner en mettant en place une vraie stratégie de conduite du changement. Chez ISTF,
L’enquête que nous menons chaque année auprès de 400 professionnels de la formation nous offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended learning. Nous vous invitons à découvrir les résultats de ce sondage à travers notre livre blanc : les chiffres 2020 du digital learning. Pour télécharger gratuitement
A l’heure où l’obsolescence des compétences n’a jamais été aussi rapide, cartographier les expertises est devenu un enjeu majeur pour les entreprises. Pour cela, elles ont recours : soit aux badges qui ont déjà largement envahi les applications de notre quotidien (badge du meilleur marcheur de la semaine, badge du client fidèle, etc.), soit aux
5 / 5 ( 2 votes ) Avant tout projet de digital learning, la 1ère question que l’on se pose est de savoir si l’on va produire ses contenus en interne ou les faire produire en externe. Bien que les deux solutions présentent des avantages, les entreprises ont plus largement recours à la production en
4.3 / 5 ( 9 votes ) Engager vos apprenants est essentiel pour réussir la mise en place de votre projet de digital learing. Déployer un budget pour la conception de ressources pédagogiquement cohérentes est bien sûr indispensable, cependant il est judicieux d’investir également côté déploiement. Au-delà de la simple acquisition d’une plateforme LMS, nous
4.5 / 5 ( 4 votes ) Les métiers du digital learning se découpent autour de 3 grandes missions : la gestion de projet, le conception mutlimedia et l’animation de la plateforme LMS. Côté production, la gestion de projet et la conception de ressources sont en général bien représentées dans les structures avec un poste
4.9 / 5 ( 14 votes ) Avec près de 40 millions d’utilisateurs de smartphones en France, le mobile a transformé notre quotidien mais aussi notre vie professionnelle. Au niveau de la formation, ce que l’on appelle le « mobile learning » peine pourtant à trouver une véritable place dans un secteur encore largement dominé
4.4 / 5 ( 21 votes ) L’enquête que nous menons chaque année auprès de 400 professionnels de la formation nous offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended learning. Nous vous invitons à découvrir les résultats de ce sondage à travers notre livre blanc : les chiffres
5 / 5 ( 1 vote ) Si le marché de la formation digitale est aujourd’hui un marché mature, de nombreuses disparités existent encore selon les types de structure. Ainsi, le secteur public recourt 2 fois plus au 100% présentiel que les entreprises privées où le blended learning est largement majoritaire et représente 70% des
