4.6 / 5 ( 8 votes ) Avec l’essor du digital en formation, les professionnels du secteur sont devenus d’avides consommateurs de médias : photos, illustrations, vidéos, sons, musiques. Pour répondre à leurs multiples besoins, deux solutions sont généralement envisagées : la production sur-mesure (internalisée ou externalisée) ou l’achat. Toutefois, pour les formateurs indépendants et
4.5 / 5 ( 27 votes ) Vous connaissez peut-être quelqu’un qui, un jour, vous a dit : « J’ai suivi une classe virtuelle et ça ne s’est pas bien passé, pas sûr de retenter l’expérience, je n’ai pas aimé cette façon de former et d’apprendre ! ». Aviez-vous alors réfléchi aux erreurs qui avaient
4.8 / 5 ( 5 votes ) Alors que les outils de captation, de montage et de diffusion vidéo sont plus accessibles que jamais, il est aujourd’hui courant de voir des vidéos intégrées dans des dispositifs de formation. En tant que professionnel-le de la formation, vous avez peut-être vous-même déjà commencé à digitaliser une partie
4 / 5 ( 8 votes ) Connaissez-vous le storytelling ? Il peut se définir par le fait de raconter une histoire pour transmettre des messages et convaincre son public. Il est déjà très utilisé dans de nombreuses sphères de notre société. Les discours politiques ou les publicités, par exemple, s’emparent régulièrement de ce concept
Souvent envisagée sous le prisme du divertissement, la réalité virtuelle suscite aujourd’hui de plus en plus d’intérêt chez les acteurs de la formation, en raison de ses possibles applications pédagogiques. En France, quelques expériences sont en cours, que ce soit au sein de certaines grandes écoles ou dans le cadre de la formation professionnelle continue.
4.8 / 5 ( 5 votes ) Bien qu’il s’installe dans nos sociétés comme un véritable facteur de compétitivité pour les entreprises, le digital est encore peu présent dans le domaine de la formation et cela peut s’expliquer notamment par le fait que les structures ignorent, pour beaucoup d’entre elles, comment réussir leur stratégie digital
4.7 / 5 ( 3 votes ) « Gamification », à prononcer comme « game », jeu en anglais, est l’un de ces « trend words » (mots à la mode) du domaine de la formation. Ce concept, issu du marketing, a pour principe simple d’introduire des mécanismes de jeu dans des parcours d’apprentissage dont
5 / 5 ( 1 vote ) Dans notre enquête 2017 sur les tendances et usages en formation professionnelle, près de 6 structures françaises interrogées sur 10 affirment avoir déjà mis en place des parcours de formation blended learning. Autrement dit, nous somme de plus en plus nombreux à créer et expérimenter de nouveaux dispositifs
Le social learning s’est définitivement installé dans le paysage de la formation. Il vous est désormais possible de liker, twitter, tagger dans vos parcours de formation, grâce aux éditeurs du digital learning qui ont intégré cette nouvelle dimension dans leurs solutions. Vous pouvez ainsi ajouter une nouvelle corde à votre arc de formateur, celle de
Smartphones, caméras reflex, caméras compactes… plusieurs outils démocratisent aujourd’hui la captation vidéo. En parallèle, on assiste à l’essor d’une multitude de plateformes de diffusion : LMS, bien sûr, mais aussi Youtube et Facebook – devenus respectivement les 2ème et 3ème sites web les plus visités . Conséquence ? La vidéo est devenue omniprésente dans nos
