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Ressource

Mémo – Mobile learning, son heure n’a pas encore sonné !

  • 4 mars 20196 mai 2019

4.9 / 5 ( 14 votes ) Avec près de 40 millions d’utilisateurs de smartphones en France, le mobile a transformé notre quotidien mais aussi notre vie professionnelle. Au niveau de la formation, ce que l’on appelle le « mobile learning » peine pourtant à trouver une véritable place dans un secteur encore largement dominé

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Article

Le « Learning Success Manager », (futur) héros de vos déploiements

  • 11 février 201912 février 2019

4.8 / 5 ( 12 votes ) Engager vos apprenants est essentiel pour réussir la mise en place de votre projet de digital learing. Déployer un budget pour la conception de ressources pédagogiquement cohérentes est bien sûr indispensable, cependant il est judicieux d’investir également côté déploiement. Au-delà de la simple acquisition d’une plateforme LMS, nous

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Ressource

Livre blanc – les chiffres 2019 du digital learning

  • 24 janvier 201918 mars 2019

4.4 / 5 ( 21 votes ) L’enquête que nous menons chaque année auprès de 400 professionnels de la formation nous offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended learning. Nous vous invitons à découvrir les résultats de ce sondage à travers notre livre blanc : les chiffres

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Ressource

Mémo – Modalités de formation par secteur : de vraies différences

  • 14 janvier 20196 mai 2019

5 / 5 ( 1 vote ) Si le marché de la formation digitale est aujourd’hui un marché mature, de nombreuses disparités existent encore selon les types de structure. Ainsi, le secteur public recourt 2 fois plus au 100% présentiel que les entreprises privées où le blended learning est largement majoritaire et représente 70% des

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News

ISTF au salon Learning Technologies

  • 14 janvier 201914 janvier 2019

5 / 5 ( 2 votes ) Rejoignez l’équipe de l’ISTF lors du prochain salon Learning Technologies qui se tiendra les mercredi 30 et jeudi 31 janvier 2019 à Paris – porte de Versailles. Retrouvez également le témoignage de Marie-Pierre Apenuvor, Responsable Digital Learning d’ORANO, et Mathilde Istin, Directrice déléguée de l’ISTF, mercredi 30 janvier

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Article

Pourquoi devenir digital learning manager ?

  • 5 novembre 20185 novembre 2018

4.4 / 5 ( 14 votes ) Avec l’essor des technologies de création et de diffusion de contenus de formation digitaux, de nouveaux métiers voient le jour : chef de projet digital learning, digital learning manager, concepteur e-learning, ingénieur pédagogique multimédia, learning experience designer… Ceux-ci intéressent non seulement des formateurs présentiels traditionnels, mais aussi des

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Témoignage

Retour d’expérience – Florence Espinola

  • 22 octobre 20188 avril 2021

5 / 5 ( 5 votes ) Florence Espinola, conseillère en économie social et familiale et intervenante pour une école privée, a choisi de suivre le cursus concepteur de ressources e-learning. En tant que formatrice, Florance Espinola faisait surtout du présentiel et a donc souhaité comprendre en quoi consiste le blended learning et comment l’utiliser

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Article

Pratiques collaboratives en formation : 2 exemples concrets

  • 15 octobre 201815 octobre 2018

4.5 / 5 ( 15 votes ) Les pratiques collaboratives en formation peuvent permettre de monter en compétence rapidement et ce, en mettant à contribution les savoirs de chacun. Pourquoi miser sur ce type d’apprentissage ? Commençons par éclaircir le sujet. Lorsque l’on parle de pratiques collaboratives, plusieurs concepts nous viennent à l’esprit : apprentissage

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Ressource

Mémo – Les habitudes de consommation de la formation

  • 1 octobre 20186 mai 2019

4.6 / 5 ( 5 votes ) Si les notes et commentaires laissés par les clients influencent largement le choix des acheteurs dans de nombreux secteurs (cinéma, restauration, hébergement, etc.), la formation se distingue, car elle n’est pas un service comme les autres. En effet, notre dernier sondage réalisé auprès de 350 professionnels de la

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Article

5 conseils pour surfer sur la vague du digital learning !

  • 3 septembre 201825 octobre 2018

4.8 / 5 ( 9 votes ) Digital Learning Manager, responsable formation digitale, Learning Experience Designer, chef de projet blended learning… Tous ces métiers ont en commun la capacité de surfer sur la vague du digital learning. Ils créent des parcours fluides, enchainent les manœuvres d’accompagnement à distance, en présentiel ou en distanciel, rament dans

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