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Alors que les outils de captation, de montage et de diffusion vidéo sont plus accessibles que jamais, il est aujourd’hui courant de voir des vidéos intégrées dans des dispositifs de formation. En tant que professionnel-le de la formation, vous avez peut-être vous-même déjà commencé à digitaliser une partie de vos contenus en filmant des exposés
Témoignage
Emeline Greninger, Chef de section production et animation pédagogiques au Ministère de l’Intérieur, encadre une équipe de 14 formateurs internes à temps plein qui ont pour mission de concevoir des dispositifs ayant une portée nationale, de recruter, former et animer un réseau de formateurs occasionnels et animer des formations auprès du public cible. Au total,
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3/4 des structures proposant une offre de formation digitalisée ont choisi d’internaliser une partie ou la totalité de la production de leurs contenus pédagogiques… Vous en faites partie ou comptez adopter cette stratégie ? Ce 3ème mémo vous livre de précieux conseils pour booster votre production de contenus en interne. A télécharger gratuitement dès maintenant
Témoignage
Adeline Hillairet est chargée de formation au Campus Veolia Seine et Nord. Arrivée au Campus en 2007 en tant qu’assistante formation, elle a souhaité en 2014 faire évoluer sa carrière vers l’ingénierie pédagogique. Après un bilan de compétences, puis une année de préparation, elle a obtenu un BTS assistante manager en VAE, avant de valider
News
Retrouvez l’interview de Mathilde Istin, directrice de l’ISTF, réalisée par l’équipe de DLMNews lors du salon Learning Technologies France 2018. Lors de cet échange, Mathilde Istin revient sur l’expertise de l’ISTF, le seul et unique organisme à proposer des formations aux acteurs de la formation 100% dédiées au digital learning. Les professionnels de la formation
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Connaissez-vous le storytelling ? Il peut se définir par le fait de raconter une histoire pour transmettre des messages et convaincre son public. Il est déjà très utilisé dans de nombreuses sphères de notre société. Les discours politiques ou les publicités, par exemple, s’emparent régulièrement de ce concept pour être plus proches de leurs audiences,
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Élaboré en partenariat avec Talentsoft, cette nouvelle édition des Chiffres clés du digital learning marque l’arrivée à maturité du marché de la formation professionnelle. Nous l’observions l’année dernière, le numérique en formation s’est installé durablement dans les stratégies pédagogiques et les enjeux du digital learning sont de mieux en mieux intégrés par les différentes parties prenantes du secteur. Les enjeux
Témoignage
Sonia Hanne, Responsable e-learning chez Brandt France construit des parcours de formation à distance pour les technicien-ne-s et les hôte-sse-s d’accueil. Après un bagage en e-learning tiré de ses précédentes études, Sonia Hanne a souhaité consolider ses compétences et valoriser son expertise. Elle a donc suivi la formation « Scénariser votre dispositif blended learning »
News
En 2018, l’ISTF renforce son engagement qualité en développant une démarche encore plus poussée qu’en 2016 et 2017. Ainsi après son référencement sur la plateforme Datadock, nous sommes fiers de faire partie des organismes de formation référencés Veriselect par Bureau Veritas, qui plus est avec 100% des critères remplis. Nous nous engageons ainsi à vous
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Souvent envisagée sous le prisme du divertissement, la réalité virtuelle suscite aujourd’hui de plus en plus d’intérêt chez les acteurs de la formation, en raison de ses possibles applications pédagogiques. En France, quelques expériences sont en cours, que ce soit au sein de certaines grandes écoles ou dans le cadre de la formation professionnelle continue.
