News
Le temps d’une formation, l’Institut Supérieur des Technologies de la Formation va visiter New York… par le biais des classes virtuelles. Intéressé par les solutions qu’apporte l’ISTF, le centre de Langue du FIAF de New York, French Institute Alliance Française, nous a confié l’un de ses projets de formation : rendre son équipe de dix
Article
Le e-learning a révolutionné le secteur de la formation où il est utilisé très régulièrement. Cependant, il arrive que le relationnel y soit délaissé. La classe virtuelle remédie à une telle problématique à différents niveaux. Pour l’apprenant, c’est l’assurance d’un accompagnement régulier et personnalisé. Le formateur peut quant à lui optimiser le suivi des stagiaires
Article
Devenir formateur pour adultes ne s’improvise pas et bien souvent l’expertise d’un savoir ou d’un savoir-faire ne suffit pas à l’atteinte des enjeux liés aux phases d’apprentissage. Si l’aptitude relationnelle et le bon sens sont assurément des atoûts pour les personnes destinées à l’animation de journées de formation, ils ne combleront jamais l’absence de techniques
Article
Depuis quelques années les MOOC, Massive Open Online Course, font leur apparition dans le paysage de la formation à distance, l’objectif : proposer des cours en ligne gratuits et ouverts à tous. Aujourd’hui, de grandes universités proposent l’accès à certains de leurs cursus de formation via les MOOC. Ainsi elles bénéficient d’une ouverture de leur
Article
Il est reconnu que la qualité de transmission des compétences est la même en présentiel et en formation à distance, pour des notions de savoir et de savoir-faire. Cependant, il subsiste une différence notable entre la durée des modules e-learning et le déroulement des sessions de formation présentielle. Quelle est-elle ? Et comment se justifie-t-elle
Article
Conjuguer formation présentielle, propice aux interactions entre apprenants et formateurs ; et formation e-learning, moyen moderne et efficace de former à moindres coûts, c’est possible. Cela s’appelle la formation bended learning. Tirer le meilleur des deux méthodes pour obtenir la recette optimale de formation professionnelle, c’est l’enjeu absolu de la formation blended learning. Quel est
Article
5 / 5 ( 1 vote ) Parce que trop de dispositifs de formation e-learning s’avèrent peu suivis par les apprenants, il s’agit aujourd’hui de faire en sorte que ces apprenants deviennent acteurs de leur propre formation et restent motivés face à un dispositif de formation à distance. Si la réussite d’une formation de formateurs
Article
La formation e-learning se démocratise, impulsée par l’apparition de nombreux prestataires et organismes de formation e-learning qui la rendent possible et accessible. Mariage de la pédagogie, du multimédia et de l’Internet, le processus de création d’un parcours de formation e-learning recèle les clés fondamentales pour aboutir à un projet e-learning réussi. Aux adeptes ou futurs
Article
Si d’une part on parle de la formation e-learning via le « serious game » comme d’une solution incontournable des formations de demain, de l’autre, le rapid learning prend de plus en plus de place dans les programmes de formation en particulier pour la formation de formateurs aux métiers du e-learning. Quelle est la place
Article
4.2 / 5 ( 12 votes ) Longtemps suspicieux vis-à-vis des formations en e-learning et blended learning (formation mixte), les organismes de formation n’ont pas modifié leur modèle économique au cours de ces dix dernières années. Mais les choses ne sont-elles finalement pas en train de changer ? Pourquoi devenir spécialiste du e-learning et blended
