Au niveau de la formation, la conjoncture actuelle a eu pour conséquence l’augmentation massive du recours au e-learning. Si de nombreux acteurs n’étaient encore pas vraiment prêts à cette transition il y a seulement quelques semaines, les choses ont fait un véritable bon en avant grâce à l’adaptabilité des formateurs qui ont réussi à transformer
Vous croyez encore à ces titres accrocheurs ? Sans doute que non, et vous avez grandement raison. Lisez tout de même la suite de cet article car pour une fois, il ne s’agit pas d’un miroir aux alouettes. En effet, il existe bel et bien des actions qui favorisent l’engagement des apprenants dans un parcours de
4 / 5 ( 1 vote ) La classification e-learning e2c : un outil pratique pour la conception e-learning La classification e-learning e2c offre une grille de lecture simple et fiable des modules e-learning asynchrones. Elle permet de faciliter l’étude, et le déroulement d’une conception e-learning, en mettant en exergue des critères et des indicateurs
4.7 / 5 ( 4 votes ) Devenir une entreprise apprenante et digitaliser la formation demandent de transformer les manières de piloter, concevoir, animer et déployer la formation. Au-delà des outils à acquérir, ce sont avant tout les équipes qu’il faut accompagner en mettant en place une vraie stratégie de conduite du changement. Chez ISTF,
4.3 / 5 ( 9 votes ) Engager vos apprenants est essentiel pour réussir la mise en place de votre projet de digital learning. Déployer un budget pour la conception de ressources pédagogiquement cohérentes est bien sûr indispensable, cependant il est judicieux d’investir également côté déploiement. Au-delà de la simple acquisition d’une plateforme LMS, nous
4.6 / 5 ( 8 votes ) 3…2…1…. Bien calé au fond de votre siège, le compte à rebours arrive à expiration. Vous sentez poindre en vous une pointe d’excitation mélangée à une légère dose de stress. Pourtant, vous avez anticipé les éventuels problèmes techniques avant le lancement et tous les signaux de l’interface devant
4.6 / 5 ( 8 votes ) On parle depuis 20 ans maintenant de l’évolution du métier de formateur, qui n’est plus le sachant mais l’animateur. Beaucoup ont même cru à la fin de son activité avec l’arrivée du e-learning auto-formatif. Aujourd’hui, force est de constater qu’il est toujours là et que les métiers de
4.8 / 5 ( 12 votes ) Engager vos apprenants est essentiel pour réussir la mise en place de votre projet de digital learing. Déployer un budget pour la conception de ressources pédagogiquement cohérentes est bien sûr indispensable, cependant il est judicieux d’investir également côté déploiement. Au-delà de la simple acquisition d’une plateforme LMS, nous
4.4 / 5 ( 14 votes ) Avec l’essor des technologies de création et de diffusion de contenus de formation digitaux, de nouveaux métiers voient le jour : chef de projet digital learning, digital learning manager, concepteur e-learning, ingénieur pédagogique multimédia, learning experience designer… Ceux-ci intéressent non seulement des formateurs présentiels traditionnels, mais aussi des
4.5 / 5 ( 15 votes ) Les pratiques collaboratives en formation peuvent permettre de monter en compétence rapidement et ce, en mettant à contribution les savoirs de chacun. Pourquoi miser sur ce type d’apprentissage ? Commençons par éclaircir le sujet. Lorsque l’on parle de pratiques collaboratives, plusieurs concepts nous viennent à l’esprit : apprentissage
